Varje skola som ingår i det offentliga skolväsendet samt varje kommunalt bedriven förskola och kommunalt bedrivet fritidshem ska årligen göra en skriftlig kvalitetsredovisning.

Syftet med redovisningarna är att främja kommunens, skolornas, förskolornas och fritidshemmens kvalitetsarbete och därigenom bidra till att förverkliga utbildningarnas nationella mål. De ska även ge information om verksamheten och dess måluppfyllelse.

Arbetet med kvalitetsredovisningar regleras i en statlig förordning (SFS 2008:945) som beskriver de grundläggande villkoren för vad redovisningarna ska innehålla och hur arbetet ska gå till. Bland annat framgår att kvalitetsredovisningarna ska:

• innehålla en bedömning av i vilken utsträckning de nationella målen för utbildningen har förverkligats,
• innehålla en redogörelse för vilka åtgärder som planeras för ökad måluppfyllelse, 
• redovisa uppföljning och utvärdering av likabehandlingsplaner och planer mot kränkande behandling,
• utarbetas under medverkan av lärare, övrig personal och elever,
• ge barn i förskolan, deras vårdnadshavare och elevernas vårdnadshavare möjlighet att delta i arbetet.