Ulvsättra förskola

Organisation

Ulvsättra förskola ligger centralt i Kallhäll med nära till tåg och busskommunikationer samt nära till natursköna områden. Ulvsättra förskola ingår i Ulvsättraenhetens förskolor tillsammans med Kopparvägen, Almarevägen och Bolinder förskola samt Öppna förskolan i Kallhäll. Förskolorna har en gemensam ledning och administration.

Ulvsättra har 3 avdelningar med åldershomogena grupper.

Arbetssätt

I vår verksamhet genomsyras all utbildning och undervisning av ett språkutvecklande arbetssätt där språk och kommunikation utgör en central grund för vår verksamhet. Barnen får bland annat utforska sina nyfikenheter genom teater, sagor, skapande, rim och ramsor, rörelse och mycket mer.
Pedagogerna använder sig av olika språkstödjande verktyg inom kommunikation såsom bildstöd och TAKK - tecken som stöd i den dagliga undervisningen med barnen.

Vi arbetar systematiskt med våra lärmiljöer för att de ska främja både lek och lärande. Vi tar även vara på våra närområden och ger oss iväg på utflykter till bland anant skogen, 4H gården, Slammertorp, Ängsjö, biblioteket och lekparker.

Under de senaste åren har vi implementerat ett nytt fokusområde för hela enheten, som vi benämner ”Barn i rörelse”. Syftet är att ta vara på barns rörelseglädje, dels genom pulshöjande aktiviteter och planerad utomhuspedagogik. Målet är att öka barns fysiska och psykiska välbefinnande. Vid rekryteringen lägger vi stor vikt vid ens erfarenheter och kunskaper kring utomhuspedagogik och barns fysiska rörelseaktivitet.

Måltider

Måltiden är en av dagens viktigaste samlingspunkter där alla barn får chansen att mötas, bli sedda och lyssnade på. Vår kock lägger stor vikt vid att det skall serveras vällagad och näringsrik mat, fri från onödiga tillsatser med målet att årligen öka de ekologiska inköpen av basvarorna.

Delaktighet och samverkan

Vi värnar om att bygga goda relationer med vårdnadshavarna genom att ha en föräldraaktiv introduktion. Vi har även olika föräldraaktiviteter under året såsom gårdsfest, frukost, drop-in med mera.

Vi för ett systematiskt arbete kring barngruppens utveckling och lärande genom tydliga dokumentationer på Vklass, där även all information från förskolan läggs upp. Den individuella utvecklingen för varje barn dokumenteras och visas under utvecklingssamtalet som erbjuds en gång per läsår och extra samtal vid behov.