Källtorp anpassade grundskola fyller ett läsår

I september 2024 invigdes den nybyggda skolan i Kallhäll för elever som går i anpassad grundskola. Skolan som har ljusa och luftiga klassrum, ett sinnesrum och egen skolgård, har plats för 40 elever i årskurs 7-9.

– Här går nu 21 barn med intellektuell funktionsnedsättning i åldrarna 13-15 år. Till hösten blir det totalt 27 elever, vi växer i lagom takt, säger rektor Karoline Andersson som har varit på skolan sedan i februari.

Den anpassade grundskolan har en egen läroplan med två spår. Här finns idag fyra klasser som läser ämnesområden och en klass som läser ämnen. Varje klass har en lärare som planerar undervisningen och flera elevassistenter som stöttar eleverna i olika moment under lektionerna.

Elin Jöhnk är speciallärare med inriktning mot funktionsnedsättning. Hon jobbar övergripande och ger specialpedagogiskt stöd till både elever, lärare och elevassistenter.

– I en klass med fem elever måste vi hitta fem sätt att lära ut. Det kan vara utmanande men gör det också till ett väldigt roligt jobb, jag lär mig själv nya saker varje dag, säger Elin Jöhnk.

Struktur och utveckling i fokus

Det första läsåret har handlat mycket om att skapa ett vi i arbetsgruppen och få till tydliga strukturer och ett gott samarbete.

– Jag har skapat tydliga mötesrutiner och satsar på kompetensutveckling för personalen. Vi pratar mycket om var vi är och vart vi ska. Det lönar sig att lägga mycket tid på att ta fram och hålla i de här strukturerna, så att vi kan lära varandra att göra rätt, för att våra elever ska få den bästa undervisningen och en bra skoldag, säger Karoline Andersson.

– För att kunna stötta eleverna på bästa sätt behöver vi jobba strukturerat och fokuserat, med en tät kontakt med vårdnadshavarna. Det är ett arbetssätt som vi ser fungerar mycket bra, säger Elin Jöhnk.

Kommunens Transportservice som kör eleverna till och från skolan är också en viktig länk i att eleverna får en bra dag. Här har kommunen ett tydligt pedagogiskt tänk kring att övergången från hemmet till skolan inte ska ta för mycket energi för eleverna, säger Karoline Andersson:

– Vi har bra samarbete med Transportservice som är helt fantastiska. De förstår vikten av att eleverna får en bra körning. De är hjälpsamma och ställer upp med kort varsel, och det gör skillnad för våra elever och deras familjer.