Studera på Lärcentrum

Elevinflytande

Två gånger per termin är det elevforum. Då träffar klassrådsrepresentanter skolledningen för att rapportera om hur det går i kurserna. I elevforumet kan eleverna lämna sina åsikter, både positiva och förbättringsförslag. Under mötena diskuteras arbetsmiljö och elevinflytande. Elevforumet hålls en gång per år och analyserar resultaten från elevenkäten.

Målet är att ge eleverna möjlighet att vara delaktiga och hjälpa till att utveckla skolan.

Regler vid prov och rutin vid misstanke om fusk

Vid provtillfället är det inte tillåtet att ha ytterkläder, väska, mobiltelefon, smartklocka, eller annan teknisk utrustning i närheten av skrivplatsen.

Det är inte tillåtet att lämna skrivsalen utan skrivvaktens eller lärarens tillstånd. Var förberedd på att visa fotolegitimation för skrivvakten.

Det här gäller vid fusk eller försök till fusk

Fusk vid provtillfällen ger inget betyg på provet. Den elev som avslöjas med att presentera andras arbeten som sina egna eller fuskar under prov får betyg F på det inlämnade arbetet eller provet. Man får inte göra omprov, ny redovisning eller nytt arbete inom kursperioden. Den som fuskar rapporteras till rektor som kallar till samtal.

Fusk eller försök till fusk är oacceptabelt vid Järfälla Lärcentrum. Följande beskrivning av fusk gäller vid vår skola:

• För inlämningsuppgifter gäller att om källa (bok, tidskrift, internet eller likvärdigt) används ska den alltid redovisas i en källhänvisning.
• Det är inte tillåtet att använda eller försök till att använda otillåtna hjälpmedel under skrivning.
• Det är inte tillåtet at någon annan än eleven skriver inlämningsuppgiften eller arbetet. Exempelvis via studiekompis eller ett AI-verktyg.
• Det är inte tillåtet att texter kopieras eller memoreras i större eller mindre omfattning från andra texter.

Mobbning och diskriminering

Mobbning och diskriminering accepteras inte på Järfälla Lärcentrum. Berätta alltid för en lärare eller tala med rektor. Så här gör vi om någon anmäler mobbning eller diskriminering.

1. Den som känner sig diskriminerad, kränkt eller mobbad och den som ser att någon annan kränks ska anmäla det till rektor eller någon annan i personalen.
2. Rektor träffar den som känner sig kränkt och den person som har betett sig kränkande. Samtalen dokumenteras.
3. Rektor gör en åtgärdsplan.
4. Rektor ska följa upp åtgärdsplanen.

Vad är diskriminering?

• Direkt diskriminering sker när en person missgynnas på grund av:
  • kön
  • könsöverskridande identitet eller uttryck
  • etnisk tillhörighet
  • religion eller annan trosuppfattning
  • sexuell läggning
  • funktionshinder
  • ålder

• Indirekt diskriminering sker när regler eller bestämmelser som borde vara neutrala används på ett diskriminerande sätt.
• Trakasserier är kränkningar som har samband med någon av de sju diskrimineringsgrunderna (se diskrimineringslagen).

• Sexuella trakasserier är ett uppträdande av sexuell natur som kränker någons värdighet.
• Instruktioner att diskriminera gäller order eller instruktioner att diskriminera någon.
• Kränkande behandling kan vara fysisk, verbal, psykosocial eller text- och bildburen.
• Mobbning innebär obalans i makt, där den som mobbar utöver makt mot den mobbade. Mobbning sker vid upprepade tillfällen under en längre tidsperiod.

• Förbud mot repressalier mot elev som anmält eller påtalat att någon i verksamheten handlat i strid med denna lag eller medverkat i en utredning enligt denna lag.

Hur framför jag klagomål/synpunkter till skolan?

Det är viktigt för oss att klagomål kommer fram. Du kan framföra dem på följande sätt.

Om möjligt, tala med klassläraren

Tala i första hand med din lärare eller annan personal på skolan om problemet. Om du inte blir nöjd eller inte känner att du kan tala med läraren, så kan du vända dig till rektorn.

Tala med rektor

Du kan kontakta skolans rektor för att framföra ditt klagomål.

Här hittar du våra kontaktuppgifter

Om du fortfarande inte är nöjd kan du kontakta skolans huvudman på kommunen.

Kontakta huvudmannen

För att kontakta skolans huvudman, följ länken nedan.

Kommunens klagomålshantering

Kvalitetsarbete

En gång om året besvarar alla elever på Lärcentrum en enkät. Frågorna handlar bland annat om hur man upplever undervisningen, om man känner sig trygg i skolan och mycket annat. Samma enkät görs på alla skolor i Stockholms län och resultaten jämförs mellan skolorna.

Elevernas enkätsvar ligger sedan till grund för det löpande kvalitetsarbetet på Lärcentrum, t.ex. när vi tar fram vår arbetsplan och verksamhetsmål.